眉山儿童语言康复中心哪里好?语言表达能力作为人际交往的重要能力,对人的学习、生活、就业、择偶有着重要影响,因此,当孩子出现语言问题时,家长一定要重视,那么,眉山儿童语言康复中心哪里好?
首先,家长要对孩子语言发展的特点有一定了解,才能为他们提供适当的语言发展环境,更有利于孩子语言表达能力的提高。
儿童语言发展的关键阶段有哪些?
0~8个月:语言理解准备阶段
这个阶段的孩子会发出咿咿呀呀的声音,为语言的发展做准备。
9~12个月:语言理解阶段
外部大量的语言刺激、引导对孩子语言的获得至关重要。
13~ 16个月:以词带句阶段
孩子已经开始掌握简单词汇,理解语言的能力也有所增强。
图源:摄图网
17~ 24个月:简单句阶段
孩子能掌握较多的日常基本词汇,也会用简单的句子组合成简单的复合句。
25~32个月:复合句阶段
孩子开始学会用语言评价表达自我意愿,还可以用语言进行比较简单的活动组织。
33~ 48个月:自我言语阶段
孩子特别愿意和他人交谈,他们已经掌握较为丰富的词汇,复合句也大量增加。
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4~6岁:幼儿语言综合能力发展阶段
孩子语言的发展主要表现在掌握语音、词汇、语法及语言表达能力等方面。
专家提醒:
儿童的语言敏感期止于6~12岁,家长如没能及时、适当地引导,孩子学习语言的敏感性将会大大降低,会由不会说话慢慢演变为不爱说话。
在了解了儿童语言发展的几个重要阶段后,相信家长们也能明白了,掌握儿童语言发展的规律,及时发现孩子语言方面的问题,可以适当地帮助更加高效的语言沟通能力。
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成都西南儿童医院成都西南儿童医院秉承“一院多区、协同发展;专家立院、技术强院”发展理念,联合西南儿童医院(武侯院区)、西南儿童康复医院(高新院区)组成“一院多区”新格局。
医院通过西南儿童医院(武侯院区)的优质学科与西南儿童康复医院(高新院区)的康复诊疗模式优势资源结合,是一家以国际先进理念打造“以孩子为中心、以专家为核心”的诊疗原则、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以“医教一体”和“ICF”康复模式为亮点的示范型专科医院。
医院创建完善与国际接轨的儿童康复训练体系,采用以IEP个别化训练为主,结合SCERTS(社交沟通-情绪调节-协作支持)教学模式、应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)、PT训练、OT训练、感觉统合训练、思维训练、注意力训练、音乐治疗、心理干预等多学科结合的康复治疗。
并引进美国旋转激活-太空人训练、法国SET悬吊训练、法国托马迪斯训练、儿童水疗等多项先进训练项目,致力于为更多的注意缺陷多动障碍、言语和语言发育障碍、慢性发育性抽动障碍、自闭症谱系障碍、智力发育障碍、心理障碍等特需儿童制定个性化训练方案。
家长还需注意:孩子出现语言问题可能与颅脑损伤、智力落后、听力障碍或视觉障碍、发音器官运动功能障碍等有关。
所以,一定要在进行专业检查并找到导致孩子语言问题的情况下,再进行适当的语言干预。
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